Padre-estudiante- Maestro Acuerdo
Escuelas del Codado de DeKalb

Northside Elementary Padre-estudiante- Maestro Acuerdo

 

Acuerdo Padre/Tutor

(Cualquier persona que este interesada en ayundar al estudiante puede finnar en Iugar del padre.) Quiero que mi nino se realize a! maximo potencial academico. Por lo tanto, lo/la apoyare haciendo lo siguiente.

Ver que mi nino sea puntual y asista a Ia escuela con regularidad y con los materiates necesanos.
Apoyar a Ia escuela en sus esfuerzos de mantener una disciplina correcta.
Establecer una bora y un Iugar silencioso para Ia tarea y revisar Ia tarea con regularidad. Apoyar los esfuerzos de mi nino y estar disponible para preguntas.

Tener una comunicacion constante con Ia escuela y elmaestro(a) de mi nino.

Ensenar las destreza sociables para promover las interacciones seguras con todos. Leer con mi nino y dejar que mi nino me vea leer.

Checar con mi nino porIa informacion enviada a casa, leaia inmediatamente y firme.

Firma del Padre                                    _ Acuerdo del Estudiante

Es impmtante que yo trabaje a lo maximo de mi habilidad. Por lo tanto, luchare por hacer lo

siguiente:

Asistir a Ia escuela con regularidad y trabajar a lo maximo de mi habilidad.

Venir a Ia escuela todos los dias con plumas, !apices, papel, y las demas herrarnientas necesarias para aprender.

Terminar y entregar las tareas a tiempo.

Respear y ecopcrar con otros estudiantes y adultos. Preguntar por ayuda cuando lo necesite.

Ajustarse a reglas de Ia conducta del estudiante en mi escuela.

Creer que puedo aprender y que aprendere.
 

Firma del Estudiante                          _

 

 

Acuerdo del Maestro( a)

A los estudiantes se les debe dar Ia oportunidad de tener exito. Por lo tanto, luchare por hacer lo siguiente:

Proveer un ambiente seguro y propicio para aprender.

Exhmtar a estudiantes y padres proveyendo informacion sobre el progreso del estudiante. Tener expectativas altas para mis estudiantes, Ia escuela, y de mi mismo(a).

Determine las necesidiades educativas del estudiante y ajustar Ia instruccion para acomodar esas necesidad.

Mantener lineas abiertas de Ia comunicacion eficaz con mis estudiantes y sus padres en

orden de sopmtar el aprendiz e del estudiante.

Buscar maneras de involucrar a los padres en el aula.
Mostrar respeto para todos.
Firma del Maestro.